外國(guó)語(yǔ)學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)部本科教學(xué)工作周報(bào) (3月23 - 27日)

作者:時(shí)間:2020-03-28點(diǎn)擊數(shù):

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)部本科教學(xué)工作周報(bào)

(3月23 - 27日)

(通訊員:李培 張英賢 高永剛)本周為2020年春季學(xué)期第七周,大學(xué)英語(yǔ)各相關(guān)課程如常開(kāi)課。具體情況如下:

1.  在線教學(xué)數(shù)據(jù)

大英部自本周開(kāi)始,利用騰訊文檔向全體老師收集在線教學(xué)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)(見(jiàn)附件1)。經(jīng)教學(xué)秘書(shū)孫德貴老師統(tǒng)計(jì),本周大英部共開(kāi)設(shè)在線課型12門(mén),共計(jì)146門(mén)次,53位老師在線上課, 8675名學(xué)生在線學(xué)習(xí),教學(xué)秩序良好,未出現(xiàn)教學(xué)事故(見(jiàn)附件1)。

2.  教學(xué)運(yùn)行情況

1)      教師上課情況

本周大學(xué)英語(yǔ)老師們使用的在線教學(xué)平臺(tái)、工具、軟件與前幾周大體一致,即采用了班級(jí)QQ群、群分享屏幕、騰訊課堂、騰訊會(huì)議、釘釘、雨課堂等進(jìn)行在線直播;利用U校園、WE Learn隨行課堂、學(xué)習(xí)通慕課、中國(guó)大學(xué)慕課網(wǎng)、大學(xué)英語(yǔ)微信公眾號(hào)“CUG大英資訊”等學(xué)習(xí)平臺(tái)為學(xué)生推送學(xué)習(xí)資源(文檔、PPT、圖片、音頻、視頻);使用PPT自帶的“屏幕錄制”、EV錄屏軟件、喜馬拉雅或荔枝APP等錄制教學(xué)音頻,使用QQ群(接龍或組內(nèi))、QQ群作業(yè)打卡等進(jìn)行課堂考勤,使用QQ作業(yè)、iWrite 英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)與評(píng)閱系統(tǒng)讓學(xué)生提交練習(xí)答案和英語(yǔ)作文,使用FiF口語(yǔ)訓(xùn)練系統(tǒng)讓學(xué)生提交語(yǔ)音作業(yè),使用QQ群、Word文檔和PPT錄播向?qū)W生反饋?zhàn)鳂I(yè)情況或答疑解惑。除此之外,本周有的老師還使用QQ電話(huà)、QQ群課堂等使用騰訊文檔收集和反饋學(xué)生問(wèn)題,制作答疑小視頻詳細(xì)地進(jìn)行答疑解惑,效果非常好。

2)學(xué)生學(xué)習(xí)情況

從QQ群的簽到互動(dòng),QQ群和iWrite等平臺(tái)提交作業(yè)所反映的情況看,絕大多數(shù)同學(xué)可以按時(shí)參加線上授課,并能積極與老師互動(dòng),主動(dòng)向老師提問(wèn)。班級(jí)內(nèi)的小組QQ群可以協(xié)助老師進(jìn)行在線教學(xué)管理,同時(shí)起到組內(nèi)同學(xué)之間相互督促幫助的作用。

3)取得的成績(jī)

經(jīng)過(guò)前七周的在線教學(xué),教師們和學(xué)生們使用網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)已經(jīng)能得心應(yīng)手,輕松處理教學(xué)課堂中的問(wèn)題,師生互動(dòng)次數(shù)顯著提高。

本周,大學(xué)英語(yǔ)部根據(jù)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)教務(wù)處《關(guān)于做好 2020 年春季學(xué)期課程考核工作的通知》精神,組織班子成員開(kāi)會(huì)討論確定了各課程考核的基本原則。大學(xué)英語(yǔ)一、二教研室在充分征求課程組意見(jiàn)之后,擬定了各門(mén)課程本學(xué)期的考核方法(見(jiàn)附件2、附件3),包括平時(shí)分構(gòu)成和占比以及期末測(cè)試的內(nèi)容和方式。

3.  教學(xué)督導(dǎo)工作

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院網(wǎng)上教學(xué)督導(dǎo)工作已經(jīng)伴隨這學(xué)期的線上教學(xué)同步開(kāi)展了7周,院督導(dǎo)組繼續(xù)認(rèn)真貫徹學(xué)校相關(guān)文件精神,落實(shí)好教學(xué)管理工作。

1)動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)填報(bào),提升教學(xué)管理工作效率

近期為配合校教務(wù)處準(zhǔn)確高效完成日?qǐng)?bào)、周報(bào)數(shù)據(jù)的匯總反饋,院督導(dǎo)組協(xié)同系、部、各教研室建立在線表格填報(bào)制度,豐富數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)功能。形成人人參與教學(xué)信息的詳細(xì)申報(bào),系部匯總上繳信息的平行登記式數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)管理手段,做到參與師生明確、教學(xué)內(nèi)容清晰、作業(yè)布置透明、教學(xué)材料隨檢等教學(xué)管理目的。

2)靈活聽(tīng)課制度,保障線上課堂教學(xué)質(zhì)量

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院督導(dǎo)組現(xiàn)有成員5人,本學(xué)期需完成198門(mén)次的聽(tīng)課任務(wù)安排。我們采取了:直播課程聽(tīng)內(nèi)容+錄播課程聽(tīng)反饋+線下溝通作補(bǔ)充,構(gòu)建符合不同線上教學(xué)平臺(tái)的靈活聽(tīng)課制度,通過(guò)線上線下教研活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)反饋,力保課堂質(zhì)量不打折。

教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)的生命線,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院將始終秉承認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的專(zhuān)業(yè)精神。督:線上教學(xué)的正常高效開(kāi)展,導(dǎo):教育教學(xué)的問(wèn)題所在。學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院將在不斷地學(xué)習(xí)中提升教育教學(xué)的內(nèi)涵化建設(shè),苦練內(nèi)功、拼搏競(jìng)進(jìn)。

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