（通訊員 黃雨涵 攝影 王曉）2024年11月18日下午14:30，中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）“南望今聲”外語論壇系列講座第七十期在北一樓339會議室召開。主講人為華南理工大學(xué)俞家海博士，應(yīng)邀來到中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）外國語學(xué)院開展了主題為“區(qū)域國別研究國家社科基金項目的撰寫與申報”的精彩講座。此次講座由秦屹博士主持，參會人員有相關(guān)專業(yè)老師以及研究生共30余人。    

會議開始，秦屹博士首先向老師們和同學(xué)們介紹了俞家海博士。俞家海博士現(xiàn)任華南理工大學(xué)教育部區(qū)域國別研究基地印度洋島國研究中心研究員、《印度洋島國研究通訊》常務(wù)副主編，完成了多項國家社科基金重大招標(biāo)課題，10余篇論文被《人大復(fù)印資料·國際政治/中國外交》轉(zhuǎn)載。

俞家海博士就國家社科基金課題的重要性、自己的國家社科基金課題履歷、如何界定一份好的國家社科基金課題申報書、國家社科基金課題選題設(shè)計以及國家社科基金課題文本論證幾個方面展開分享。在引言部分，他指出黨和國家對區(qū)域國別研究的戰(zhàn)略定位是構(gòu)建中國學(xué)術(shù)話語體系，提升中國國際學(xué)術(shù)話語權(quán)，推動中國學(xué)術(shù)國際化，應(yīng)對百年未有之大變局。教育部對區(qū)域國別研究的定位是以學(xué)科建設(shè)為牽引，智庫建設(shè)為突破，外語轉(zhuǎn)型為支撐。新時代區(qū)域國別研究迫切性日益突顯，當(dāng)前外語教學(xué)早已超出聽說讀寫范圍，需要擅長用“外語Plus”范式,培養(yǎng)國別通、領(lǐng)域通、區(qū)域通人才，助力中國實現(xiàn)強國夢想。              

針對國家社科基金課題的重要性，他指出國家社科基金課題立項數(shù)量和質(zhì)量逐漸成為體現(xiàn)當(dāng)前中國高校文科競爭力的核心指標(biāo)。同時，國家社科基金課題立項也是評估一個學(xué)者相關(guān)研究領(lǐng)域能否邁入國家隊的重要標(biāo)志。國家社科基金課題評選標(biāo)準(zhǔn)為題目新、視角新、觀點新、材料新以及方法新。國家社科基金課題服務(wù)國家和地區(qū)戰(zhàn)略發(fā)展需求，決策咨詢指向較為明顯，相比之下，教育部課題側(cè)重于推動國家哲學(xué)社會科學(xué)的繁榮，強調(diào)基礎(chǔ)性學(xué)術(shù)研究的積累。此外，他還提到國家社科基金課題選題設(shè)計的注意事項，即選題要立足國家和地區(qū)現(xiàn)實發(fā)展需求，凝練一個長線研究題目，主動跨界嘗試與研究，探索區(qū)域國別學(xué)文理交叉路徑。針對這一話題，俞家海博士進行了案例分析，向同學(xué)和老師們分析具體實施路徑。最后，俞家海博士探討了國家社科基金課題文本論證的注意事項，要學(xué)會“換位思考”，不要“自我為中心”，應(yīng)主動吸納一點“他者”情感感受。結(jié)語部分，俞家海博士提到國家社科基金申報是人文社科工作者的一場人生修行，申報者在這個過程中要有激情、有恒心、有定力和有雄心，要學(xué)會耕耘、耐住孤寂和堅守信念。  

在交流提問環(huán)節(jié)，參會老師和學(xué)生積極探討發(fā)言，踴躍提問。俞家海博士一一耐心作答，并中肯提出科學(xué)性建議。大家都從中獲益匪淺，收獲良多。本次講座在輕松愉悅的氛圍中圓滿結(jié)束。