中西語言文化學(xué)術(shù)論壇系列講座（九十七）通知
應(yīng)外國語學(xué)院董元興院長邀請(qǐng)，我院講座教授雷丁大學(xué)教育學(xué)院張曉蘭博士于2016年11月2日-11月7日來我院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，近期她將與學(xué)院教師共同探討“外語教育政策研究”，請(qǐng)全院教師踴躍參加！
學(xué)術(shù)座談主題：Corrective feedback 座談時(shí)間：11月3日（周四） 下午3：00——5：00 座談地點(diǎn)：學(xué)院339會(huì)議室 主講人：張曉蘭
主講人簡(jiǎn)介：
張曉蘭，1987年北京首都師范大學(xué)英語專業(yè)本科畢業(yè)，1999年加拿大麥吉爾大學(xué)外語學(xué)院研究生畢業(yè)，獲文學(xué)碩士學(xué)位，2003年加拿大麥吉爾大學(xué)教育學(xué)院博士畢業(yè)，獲杰出博士畢業(yè)生稱號(hào)。博士畢業(yè)后，張曉蘭老師曾先后在丹麥哥本哈根商務(wù)語言學(xué)校，加拿大魁北克蒙特利爾西島中文學(xué)校，加拿大麥吉爾大學(xué)教育學(xué)院多語文化研究中心，新加坡南洋理工大學(xué)國立教育學(xué)院等地工作，2013年應(yīng)雷丁大學(xué)教育學(xué)院邀請(qǐng)，就職于雷丁大學(xué)教育學(xué)院至今。研究涉略雙語與雙語教育(bilingualism and bilingual education)、語言意識(shí)形態(tài)(language ideology)、語言及語言教育政策(language policy and language-in-education policy)、家庭語言政策或家庭雙語雙文習(xí)得與實(shí)踐(family language policy or home (bi)literacy practices and acquisition)、語言課程設(shè)置(language curriculum development)，課堂話語分析(classroom discourse)等有關(guān)語言發(fā)展與教育的多個(gè)方面。著有專著3部：”Language, Ideologies and Education: The Politics of Textbooks in Language Education”; “Learning Chinese in Diasporic Communities: Many Pathways to Being Chinese”; “Family Language Policy: Does It Matter?”。參與撰寫學(xué)術(shù)專著章節(jié)23章，發(fā)表論文22篇，其中SSCI檢索文章11篇，組編期刊特刊2輯，應(yīng)邀參加國際會(huì)議50余次，并是10多個(gè)國際期刊審稿人。 中西語言文化學(xué)術(shù)論壇系列講座（九十八）通知
應(yīng)外國語學(xué)院董元興院長邀請(qǐng)，我院講座教授雷丁大學(xué)教育學(xué)院張曉蘭博士于2016年11月2日-11月7日來我院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，近期她將與學(xué)院教師共同探討“外語教育政策研究”，請(qǐng)全院教師踴躍參加！
學(xué)術(shù)座談主題：Basic research design 座談時(shí)間：11月4日（周五） 下午3：00——5：00 座談地點(diǎn)：學(xué)院339會(huì)議室 主講人：張曉蘭 |
